刘苏乔，1966年生，女，教育学硕士学位，副教授，硕士生导师

研究领域

汉语国际教育，汉法语言文化对比研究

教育背景

1984-1989  北京语言学院（现北京语言大学）对外汉语专业学士

1997-2000  北京语言大学教育学硕士（在职）

工作经历

1989-2001  北京语言大学大学汉语学院任教

2001-2003  法国巴黎第七大学任教

2003-2018 北京语言大学汉语学院任教

2018-2019 日本神户外国语大学任教

2019-至今  北京语言大学汉语学院任教

学术成果

教材

1、中级汉语练习题萃（上、下），副主编。北京大学出版社，2008年11月。

2、《尔雅中文——中级汉语综合教程》（上、下）主编，北京语言大学出版社，2013年7月出版。

主要学术论文：

1、法汉平比句式对比，《法语学习》2001年第2期。

2、汉法比喻用词的不同文化含义，《修辞学习》2001年第2期。

3、汉语的“比”字句与法语的相应形式，收录于《中国对外汉语教学学会北京地区分会第二次年会论文集》，2001年6月。

4、表比较的“有”字句浅析，《语言教学与研究》2002年第2期。

5．法国学生学习汉语辅音中的一些问题，《语言文字应用》2004年第4期。

6、词语理解与文化差异，《语言文学研究》2005年第1期

7、汉法平比句表达方式之比较，《语言文学研究》2006年第2期。

8、互动式教学法在汉语综合课中的运用，收录于《汉语国际教育》2008年12月，北京语言大学出版社。

9、中级汉语综合课教材练习的设计，《国际教育工程》，2009年10月。

10、中级汉语综合课教学的几个问题，《对外汉语综合课课堂教学研究》，2010年4月，北京语言大学出版社

11、中级汉语精读教材课文语料的考察与分析，收录于《第十届国际汉语教学研讨会论文集》，2010年8月。该论文荣获本届研讨会创新论文奖。

12、试论以实用性为基础的中级汉语教材编写，《汉语国际教育两岸教师研讨集》，2014年9月，北京语言大学出版社。

13、初级汉语综合课教材生词复现情况考察与分析，收录于《2014北京语言大学科研报告会论文集》2014年10月，并荣获优秀论文三等奖。

14、对法国别化初级汉语教材的考察与分析，《国际汉语教学研究》2015年第2期。

15、海外汉语课堂教师提问研究——以墨尔本一所初中为例（合作），收录于《汉语国际教育学报》第三辑。（2018年2月出版）

荣誉奖项

1. 2016年9月 荣获北京市师德先进个人

2.2016年11月 论文《汉语“微”学习模式的调查与分析——以微信为例》荣获北京语言大学第十一届科研报告会优秀奖

3.2014年11月 论文《初级汉语综合课教材生词复现情况考察与分析》荣获北京语言大学第十届科研报告会三等奖

4.2010年8月  论文《中级汉语精读教材课文语料的考察与分析》荣获第十届国际汉语教学研讨会创新论文奖。

开设课程

本科生课程：初级汉语综合；中级汉语综合；汉语教学原理与实践

研究生课程：汉语技能教学法

联系方式

邮箱：sqliu6688@126.com

办公电话：010-82303296

办公室：北语教一楼1015